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活動長約一小時,確實時間可與個別學校協商。活動共有三個環節——音樂表演、互動工作坊及分享發問時間。老師可與學生一同參與互動工作坊,並需在分享環節中引導學生討論。活動後,我們會預備三份分別為學生、音樂科老師及升學就業輔導老師設計的問卷給學校填寫,目的除了收集回饋意見,亦會用作檢視此類計劃在發展本土音樂上的可行性及效能。
在計劃中所得到的研究成果,我們打算於明年七月在馬來西亞科技大學 (Universiti Teknologi Malaysia) 舉行的第十一屆亞太區音樂教育研究論壇中發表。